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论继续教育专业调整的思路

 

新思路大学英语新世纪_新世纪我国继续教育发展新思路

libin_liu2005:无论继续教育的对象还是管理部门和办学主体都应充分认识新形势下继续教育的功能,树立继续教育是最具经济效益和社会效益的生产性资本投入观念,明确人力资源能力建设对经济社会发展的基础性、战略性、决定性的意义,使继续教育在

   

档案人员继续教育的新思路论文

xuanxing01:所谓的档案管理工作从业者继续教育,乃是指档案管理机构基于特定的培训目标,对档案管理工作从业者进行系统化的在职继续教育模式,进而使其知识结构与专业技能得以切实提升。现今在档案系统和高等院校档案专业所进行的档案专业教育,主要是岗位培训

   

如何加强专业技术人员继续教育工作

KT4443838:加强统筹规划和整合资源,充分发挥高等院校、科研院所在学科综合、科研项目和人才汇聚等方面的优势,积极利用现代信息手段,大力发展现代远程教育,形成开放式的继续教育网络,为专业技术人员知识更新、提高素质和能力提供高质量的继续教育服务。

   

复旦大学继续教育学院的办学思路

天空被雨水带走色彩:复旦大学继续教育学院的办学思路:稳步发展学历教育,以夜大学为主,逐步缩小函授规模,重点发展本科段教育;保持自学考试发展势头,积极开拓新的主考专业和对原专业课程设置进行合理调整;着力加强和拓展非学历培训工作,总结经验

   

论继续教育专业调整的思路
高等学历继续教育专业设置需要适应哪些方面的需求

高扬_3093:第四条 教育部负责高等学历继续教育专业设置、高等教育自学考试开考专业设置的政策制定和宏观管理。省级教育行政部门负责本行政区域内高校高等学历继续教育专业设置的统筹指导和监管服务。高校依照相关规定自主设置和调整高等学历继续教育专业。

   

长江大学继续教育学院的办学思路

晴天_73690:继续教育学院按照学校党委提出的“平稳起步、快速推进、缩短磨合、改革创新、跨越发展”的思路,紧紧围绕学校的中心任务,结合长江大学的实际情况,整合该校在石油人才培养、基础教育、社区教育、农村人才培养、医学下乡、援藏援教

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